EducaciĆ³ SecundĆ ria ObligatĆ²ria
A La Salle Comtal treballem activament perquĆØ els nois i les noies dāESO siguin responsables i adquireixin les capacitats intelĀ·lectuals i els coneixements necessaris perquĆØ puguin ocupar un lloc responsable en la vida.
LāESO comprĆØn quatre cursos acadĆØmics que van dels 12 als 16 anys. La finalitat dāaquesta etapa Ć©s transmetre als alumnes els elements bĆ sics de la cultura, especialment en els seus aspectes cientĆfic, tecnolĆ²gic, humanĆstic i artĆstic.
Durant els cursos dāESO, es consoliden els hĆ bits dāestudi i de treball, sāafavoreixen lāaprenentatge autĆ²nom i el desenvolupament de les capacitats de lāalumnat, i sāensenya i acompanya els joves a escollir les opcions adequades de cara els seus futurs estudis i a la seva posterior incorporaciĆ³ al mĆ³n laboral.
Utilitzem metodologies innovadores: aprenentatge cooperatiu, aprenentatge basat en projectes (projecte FAIG), GamificaciĆ³, educaciĆ³ emocional i interioritat (projecte HARA), servei a la comunitat, robĆ²tica, mediaciĆ³ entre iguals.
Procurem que el nostre alumnat aconsegueixi la mĆ xima competĆØncia lingĆ¼Ćstica (catalĆ , castellĆ i anglĆØs). Jocs Florals Escolars en catalĆ i castellĆ . MatĆØries impartides parcialment en anglĆØs (Science, projecte FAIG). Possibilitat de cursar el Batxillerat DUAL a 3r i 4t dāESO. Estades a lāestranger al mes de juliol. Projecte de lectura eficaƧ.
A La Salle Comtal potenciem el bon Ćŗs de les noves tecnologies i la robĆ²tica, aixĆ com l'aprenentatge basat en les experiĆØncies, experiments i prĆ ctiques de taller. Fem sortides culturals i vivencials i tallers de reciclatge, estalvi energĆØtic i energies renovables. Fomentem la creativitat, lāemprenedoria i les capacitats artĆstiques mitjanƧant teatre, taller de pintura, stop motion, modernisme, vela, surf, patinatge, curses dāorientaciĆ³, Eduempren.
Ā
Seguiment acadĆØmic i assessorament psicopedagĆ²gic continuat amb informes de preavaluaciĆ³, avaluacions, recuperacions i proves extraordinĆ ries.
OrientaciĆ³ acadĆØmica laboral a quart dāESO on els alumnes creen el seu projecte dāitinerari professional a partir de les diferents opcions que ofereix el sistema educatiu, tenint en compte la seva personalitat, interessos i possibilitats.
ComunicaciĆ³ constant entre la famĆlia i el centre a travĆ©s de les entrevistes personals i lāĆŗs de la intranet.
A partir de 3r dāESO oferim la possibilitat que aquells alumnes amb un nivell mĆ©s alt dāanglĆØs puguin iniciar, juntament amb AcadĆØmica, el programa Dual Diploma.
Grups flexibles, matĆØries amb 2 professors a lāaula, aula dāacollida, suport SIEI, projecte aquiproubullying, treball cooperatiu, etc. SĆ³n algunes de les eines que posem al servei de lāalumnat per atendre la diversitat a lāaula.
FAIG Ć©s un programa propi de La Salle que complementa l'oferta educativa a l'alumnat d'ESO. FAIG Ć©s planteja com una metodologia d'aprenentatge compartit i cooperatiu entre professorat i alumnat, amb l'objectiu de millorar el treball cooperatiu i les intelĀ·ligĆØncies mĆŗltiples, aprofundint sobre diferents temĆ tiques d'acord amb els projectes plantejats per l'alumnat.
L'Aprenentatge-Servei Ć©s una proposta educativa que combina processos d'aprenentatge i de servei a la comunitat en un sol projecte, de manera que l'alumnat aprĆØn en treballar en les necessitats reals del seu entorn.
Al llarg d'aquesta etapa possibilitem l'estudi de la llengua anglesa i de la llengua francesa.Ā
Participem al programa EduEmprĆØn, organitzat per la Universitat La Salle, que cerca estimular la responsabilitat social i les habilitats emprenedores de l'alumnat.
Ćs un espai d'atenciĆ³ directa i de consulta adreƧat a adolescents amb un professional d'infermeria del CAP del barri. La seva funciĆ³ Ć©s resoldre dubtes de salut, detectar problemes de salut, psicolĆ²gics o socials (sense entrar en diagnĆ²stics ni tractaments), realitzar escolta activa, detectar senyals d'alarma, facilitar eines als adolescents per identificar els problemes i acompanyar-los o derivar-los en l'orientaciĆ³ cap a l'atenciĆ³ dins del Sistema Sanitari.
Participem al projecte "AquĆproubulling". Ćs un programa d'innovaciĆ³ pedagĆ²gica per prevenir, detectar i intervenir enfront l'assetjament entre iguals.
L'aprenentatge cooperatiu Ć©s una metodologia de treball a l'aula que consisteix en l'organitzaciĆ³ de la classe en petits grups mixtos i heterogenis on els alumnes treballen conjuntament de manera coordinada per resoldre tasques acadĆØmiques i aprofundir en el seu propi aprenentatge.
Acreditacions
