Pastoral
Entenem la pastoral com un projecte que dĆ³na sentit i coherĆØncia al marc educatiu de les obres La Salle i la finalitat del qual Ć©s acompanyar en el procĆ©s de ser i de fer-se persona: la recerca del sentit de la vida. La pastoral lasalĀ·liana proposa els valors de fe, fraternitat i servei a travĆ©s de la proximitat, la personalitzaciĆ³, lāacompanyament i el compromĆs amb els necessitats, partint de lāhumanisme cristiĆ i dels valors de lāEvangeli, en comuniĆ³ amb lāEsglĆ©sia local i universal.
La pastoral lasalĀ·liana es centra en tres valors: la fe, la fraternitat i el servei.
Eduquem la interioritat dels nostres alumnes per anar generant en ells experiĆØncies significatives de fe basades en la seva experiĆØncia vital.
Lāestil fratern en les relacions es manifesta en lāambient acollidor de les nostres escoles. Ćs aquesta trobada amb lāaltre el que ens fa ser qui som. I aixĆ² ens ajuda a ser Comunitat.
Possibilitem conĆØixer la realitat que ens envolta, interpretar-la i actuar amb les diferents accions solidĆ ries que es fan des de lāescola. Amb elles els nostres alumnes maduren i els hi facilitem reptes de compromĆs personal.
La programaciĆ³ de les activitats pastorals de lāescola sāestructura a partir de les orientacions donades des de lāequip dāanimaciĆ³ pastoral del districte, que proposa anualment un valor a treballar, sobre el qual sāarticulen els diferents objectius i activitats pastorals. Per exemple,
- La reflexiĆ³ del dia.
- Jornades de convivĆØncia entre els alumnes i trobades amb altres escoles de La Salle.
- Campanyes solidĆ ries amb el tercer i el quart mĆ³n.
- Activitats per educar lāinterioritat (projecte HARA).
HARA: EducaciĆ³ per a la interioritat
El Projecte āHARAā es treballa transversal a totes les etapes educatives i ens permet educar els nostres alumnes en la interioritat amb lāobjectiu de que siguin capaƧos dāintegrar el silenci en les seves vides, coneguin les prĆ²pies emocions, siguin mĆ©s reflexius i puguin fer una lectura mĆ©s profunda de la realitat que els mogui cap al compromĆs.
Els continguts essencials de lāeducaciĆ³ de la interioritat sĆ³n el treball corporal, la integraciĆ³ emocional i lāobertura a la transcendĆØncia. A travĆ©s de diverses dinĆ miques, els joves aprenen a escoltar-se, a sentir el propi cos i a ser conscients de les prĆ²pies emocions i sentiments. Accions que possibiliten lāobertura a la TranscendĆØncia.
Ensenyament ReligiĆ³s Escolar
Les obres educatives La Salle aposten per un Ensenyament ReligiĆ³s Escolar (ERE) de qualitat que ajudi als nostres alumnes en la seva maduraciĆ³ com a persones i en la fe com a cristians. Aquest ensenyament:
- ajuda a descobrir les arrels cristianes de la nostra cultura.
-tƩ present la realitat multicultural i multireligiosa dels nostres destinataris i de la nostra societat.
-ofereix lāoportunitat dāadquirir una sĆ²lida cultura religiosa
-proposa, invita i ajuda a descobrir la dimensiĆ³ transcendent de la vida.
- afavoreix que l'alumne descobreixi la figura de JesĆŗs com a referent.
-possibilita el fet de viure lāexperiĆØncia creient amb la resta de comunitat eclesial.
Amb la finalitat de crĆ©ixer com a educadors lasalĀ·lians participem de diferents trobades en les quals podem compartir i crĆ©ixer com a tals. Aquestes trobades estan organitzades bĆ© pel sector de Catalunya, bĆ© per la mateixa escola.
LaĀ FundaciĆ³ ComtalĀ Ć©s una organitzaciĆ³ no lucrativa que treballa a Catalunya, des de lāany 1994, perquĆØ els infants, adolescents i joves en situaciĆ³ de vulnerabilitat, aixĆ com les seves famĆlies, tinguin oportunitats de futur.
LaĀ FundaciĆ³ PROIDE (PROmociĆ³ i DEsenvolupament) va nĆ©ixer lāany 1992 desprĆ©s de 10 anys de treballs en camps de solidaritat a lāĆfrica amb lāobjectiu de garantir el dret a lāeducaciĆ³ a Ćfrica i AmĆØrica Llatina i promoure una educaciĆ³ transformadora a Catalunya.